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糖果店的秘密课后反思与感悟 学生每周反思与感悟怎么写?

时间:2021-09-20 09:32:56 阅读:84620

糖果店的秘密课后反思与感悟 学生每周反思与感悟怎么写?

学生每周反思与感悟怎么写?

每周反思就像写周记一样,感悟就像写读书笔记一样。每周反思反思一下自己本周做了些什么?有没有值得把它记下来的不管好与不好。然后觉得自己有哪些做得好,哪些做的不好,争取下周不犯或者改正。感悟的话三言两语写清楚就行了,比如我觉得这周我做的这件事很好以后我要坚持,希望能帮助到更多的人,那样我会很开心!诸如此类的话。

神奇糖果店告诉的道理?

告诉小朋友们不能吃太多的糖子。

陪孩子读绘本,有哪些比较好的方法和建议呢?

要做到六个字:选对书,用心玩。

在探讨什么书是对的,怎样玩是用心之前,首先要明确绘本阅读的目的,总结下来主要有三个

一是建立更加亲密的亲子关系。和孩子徜徉在书海里,一起感受绘本带来的乐趣的时光是非常美好的,互动良好的亲子阅读是一种非常高质量的陪伴方式,有助于增进和孩子的感情。

二是进行词汇和语言以及知识的输入,借由绘本这个媒介展开各式各样有趣的对话,能够帮助爸爸妈妈大幅提高输入词汇的数量和质量,同时从绘本展开的各种各样的主题式学习, 也能激发孩子的学习主动性。

三是通过读绘本打开有趣的世界,适当培养阅读兴趣。绘本是一个窗口,让世界以一种孩子能够感知的方式在他/她眼前打开,就像我们看电影一样,体验不一样的文化,不一样的生活。

从这三个目的来看,其实绘本阅读的原则非常简单,就是让阅读这件事变得快乐起来。

如何做才能让读绘本这件事变得快乐起来呢

选对书,符合当前的认知发展规律的绘本最能吸引到宝宝的注意力

绘本的选择要尽量适龄,可以稍微超前一些,但尽量不要超出当前的认知能力太多,不然孩子读不懂,陪读也无趣

用心玩,强调用心就是让孩子来引导读绘本这件事,读可能是由大人完成的,但是读的方法由孩子的性格,喜欢的方式来决定。

题主没有说孩子的年龄,所以不好给出特别有针对性的建议,只能简单总结

对于小月龄的孩子,大人声情并茂的读,这个时候听爸爸妈妈的声音比听内容有趣,还可以进行词汇输入;

1岁以下的孩子,给绘本里的角色配音,加上夸张的面部表情,就能让喜欢看脸和各种声音的孩子觉得很有趣。还可以选本身就来自歌曲内容的绘本,一边唱一边读,这个年龄段的孩子也会非常喜欢。

再大一些的孩子,可以加入更多的肢体动作,并且邀请他也参与到表演中。

再大一些的孩子,结合绘本的主题可以到户外读,一边观察实物,一边看画。

有研究能力的孩子扩展读,围绕绘本的主题,制作学习专题。

在读绘本这件事上,家长一定要灵活,不要觉得自己或者孩子一定得把一本书念完才是成功的阅读,发散开来读,孩子的收获更大。

如果认可我的回答可以关注我,打算做一系列设计师陪你读绘本的专题文章,聊聊如何体会绘本作家的心思,和孩子一起好好读,轻松读绘本。

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放上一岁宝宝书架照一张,里面的每一本书都已经一起读过许多许多遍了。

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